Ingeniería Dirigida por Modelos (MDE, Model Driven Engineering) es actualmente un importante paradigma en el campo de Ingeniería de Software, que sitúa a los modelos como artefactos vitales durante todo el proceso de construcción del software, disociando negocio-tecnología y ofreciendo nuevas posibilidades de crear, analizar y manipular sistemas. A través de un Proyecto de Modelado intentaremos destacar la forma de integrar educativamente bases conceptuales de MDE, técnicas de Ingeniería de Software Basada en Modelos y beneficios del uso de herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering) en ámbito educativo, promoviendo enseñanza de mecanismos que destacan evolución y rastreo entre artefactos de modelado, durante el ciclo de vida del software. Esta propuesta fue ejecutada en el marco didáctico de asignatura integradora de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información UTN-FRLP, valorando aceptación al cambio paradigmático MDE como nueva forma de construir software apoyado en tecnologías CASE y al
mismo tiempo promover su uso para aprender a manipular y relacionar modelos con distintos niveles de abstracción, dando lugar finalmente a que los alumnos puedan comprender conceptos de mantenimiento y escalabilidad de modelos en contexto MDE.
